Atech realizó un balance del año y de sus expectativas para el 2022 con el eje puesto en la clausula gatillo y la recomposición salarial

La ATECH realizó un balance de lo que representó para ellos este año 2021 y las expectativas que tienen de cara al año 2022. En esa línea, la Asociación de Trabajadores de la Educación de Chaco expresó: “Haciendo un balance de lo que ha representado el año 2021 próximo a terminarse, manifiesta que en el duro contexto de pandemia que ha afectado y afecta aún al mundo entero, no han sido fáciles de sobrellevar las distintas situaciones, máxime con una situación de arrastre –pre-pandemia-, que se ha traducido en la pulverización de los salarios, particularmente en los años 2017 y 2018 donde no ha sido inferior al 50 % de pérdida del poder adquisitivo, producto de la inflación incesante y de pautas salariales de pobreza, sin ningún tipo de actualización de los haberes, retomándose tal política en 2020 con el incumplimiento de la cláusula gatillo que ha generado la deuda que ha sido el punto álgido de negociación salarial de principios de este año 2021 que culmina”. Por medio de un comunicado, continuaron: “Ardua lucha la de la docencia chaqueña, que convocada por ATECH y todo el espacio del Frente Gremial, más temprano que en todos los años anteriores ha salido a la calle de manera contundente, desde el 11 de febrero más precisamente, para reclamar en primer lugar el pago de la deuda 2020 generada por el propio Gobierno, y el establecimiento de la pauta salarial para el presente año 2021, con la incorporación de la irrenunciable e innegociable herramienta de la cláusula gatillo en la misma, que es la que nos permite a los trabajadores no estar por debajo de la inflación, más la determinación de una política de recomposición que nos lleve a recuperar poder adquisitivo perdido en años anteriores. Luego de prácticamente dos meses de multitudinarias manifestaciones, movilizaciones docentes, con medidas de fuerza mediante –hemos logrado hacer correr al gobierno de sus dos primeras ofertas paupérrimas del 10 % y del 12 % más montos en negro, y de su negativa rotunda a reconocer siquiera la deuda 2020 –mucho menos a pagarla- y de su resistencia a incorporar la cláusula gatillo para la pauta de 2021; para finalmente establecer en su última propuesta –tomada por la docencia mayoritariamente a través de los canales orgánicos de las entidades del Frente-, el 26 de marzo último, consistente en  el reconocimiento y pago de la deuda 2020, si bien no de la forma en que reclamamos, sino a través de la creación de una nueva  bonificación de 800 puntos que queda incorporada al sueldo definitivamente y que se actualiza cada vez que se actualiza el valor del punto; más la pauta para este año 2021, con un piso de un 34,6 % con la incorporación de la cláusula gatillo en la misma; y con el reclamo ratificado de ATECH, y del espacio del Frente para avanzar además en la política de recomposición tendiente a recuperar en principio el poder adquisitivo perdido antes mencionado”.  “Demás esta remarcar, lo que desde el principio, por parte de ATECH y el Frente Gremial que ha tomado por decisión de la mayoría de los colegas esa última propuesta detallada recién, todo sigue siendo insuficiente en el contexto de crisis que atravesamos los trabajadores y en particular los de la educación, pero no dejamos de señalar la vital importancia de haber logrado incorporar la cláusula gatillo en la pauta para el año en cursoque es la que nos garantiza no perder frente a la inflación; subrayando permanentemente además, que no se agota nuestro reclamo en la cláusula gatillo solamente. No solo reclamamos no perder ante la inflación, vamos por la recomposición adeudada, que de alguna manera comenzó con el 7 % de incremento, por cuerda separada a la cláusula gatillo desde el tercer trimestre de 2021”, aclararon desde la entidad.  En ese sentido, expresaron: “Ratificamos nuestro histórico rechazo a las políticas de reprimendas o represalias a los trabajadores, como las que constituyen los descuentos por días de paro, cuyos reintegros vuelve a reclamar y en su totalidad para todos aquellos docentes que los han sufrido, advirtiendo al Gobierno una vez más igualmente que, en modo alguno permitirá que logre desviar el eje de la discusión salarial para poner como centro del debate a los mismos, pretendiendo eludir la discusión y el avance por la recomposición salarial”. Así, aseguraron: “En otro orden de cosas, ATECH subraya la sanción y puesta en vigencia finalmente de la ley 3378/21 -modificatoria de los alcances de la ley 3239-para establecer la licencia 318 m para los docentes que iniciaren o tuvieran iniciado el trámite on line para su jubilación y que dentro de los sesenta días hábiles no se les otorgara el beneficio y hasta jubilarse. La modificación del decreto 818/20 que significó la no designación de suplentes a lo largo de todo el año pasado prácticamente, para resolver que la cobertura de suplencias será a partir de aquellas superiores a dos días hábiles. Las designaciones con el carácter presencial, resta aún resolverse en el marco de la ley del Estatuto del Docente el restablecimiento de los departamentos de reconocimientos médicos en el interior de la Provincia”. “ATECH ratifica su permanente reclamo por el tratamiento y sanción de las leyes adeudadas a los docentes: de estabilidad laboral para los docentes de nivel terciario; la ampliación de los alcances de la 7616 de nivel secundario; la de licencia por Covid-19; la de resguardo de la carga horaria para profesores y profesoras de educación física a partir de la conformación de grupos mixtos de alumnos en el marco de la ley de identidad de género; la modificación del cálculo del haber jubilatorio en el mal llamado segundo cargo para docentes… entre tantas otras iniciativas planteadas por esta organización sindical con proyectos propios de su autoría, en pos de los derechos del conjunto de los trabajadores de la educación”, puntualizaron.  EXPECTATIVAS DE ATECH PARA EL AÑO 2022 Con respecto a lo que esperan para el año siguiente, anunciaron: “En lo que respecta al tema salarial, siempre eje central de la discusión con el Gobiernola posición es clara, tanto de ATECH como del espacio conjunto del Frente Gremialpor una pauta que se determine con un piso en la dirección que se perfila la inflación para el año, con la incorporación definitiva de la herramienta de la cláusula gatillo para el año 2022 y para el resto de los años, y la determinación de una política de recomposición que lleve a recuperar poder adquisitivo perdido, a corto, mediano y largo plazo”. “En los demás temas de interés del conjunto de los docentes, la ratificación de la política sindical de ATECH, acompañando a la protesta, las propuestas concretas para cada cuestión, como todos y cada uno de los proyectos de ley de autoría propia, en pos de los intereses de los trabajadores de la educación, y de la educación y la escuela pública, estatal, gratuita, laica y obligatoria”, finalizaron. 

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